倡导健康高雅的校园文化 努力推进校风学风建设

近年来,院团委坚持“青年为本、以德为先、服务为重、发展为主题”的理念,积极探索校园文化建设的体制机制创新。各级团组织带领广大团员青年积极开展校园文化建设,努力推进校风学风建设,取得了良好的效果。

一是建立良好的机制保障,追求校园文化建设的持续发展。团委着眼于校园文化的内涵建设、品位建设、创新形式,培养一批热情主动、思想活跃、具有团队精神和较强组织能力的学生干部,建立大学生人才信息库,强化对学生组织的指导和管理,推动学生组织的持续健康发展,切实发挥学生组织在繁荣校园文化、管理学生事务、参与学校教育管理、维护学生切身利益等方面的作用。

二是搭建宽阔的展示舞台,拓展校园文化活动的有效载体。团委重视基层团组织在校园文化舞台上的作用,引导班级、团支部承办文艺活动,使他们有充分展示自身才华的空间。积极支持学生社团开展健康有益的校园文化活动,充分发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用,加强对重点社团的指导,鼓励学生社团立足校园,走出校门,扩大社会影响。

三是打造优秀的文化精品,营造校园文化的良好氛围。团委始终坚持以推动校风、学风建设为出发点,以弘愿扬爱国主义为主旋律,全面开展融思想性、科学性、艺术性为一体的各种校园文化活动,重点抓质量高、形式新颖、感染力强的文艺活动,引领青年文化时尚,坚持传统项目特色化,进一步形成活动的特色,从而增强活动的吸引力。                          (团委)

                                  (团委) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第5期          

 

 
2005年10月10日

文本框: 我院学生社团开展活动有声有色
近两年,学院团委为了繁荣校园文化生活,培养和提高同学的综合素质,促进校园精神文明建设,有利于学生德、智、体、美全面发展,积极支持同学在自愿的基础上成立学生社团。学生社团的各种活动开展得有声有色。
目前,我院的学生社团已经发展到10多个。在文学艺术方面的社团有海潮文学社、朗诵社、青鸟话剧社、舞蹈社、动漫社、天馨吉他社;在体育方面的社团有足球协会、跆拳道社;在专业学习方面有插花花艺协会、海星英语沙龙;在心理健康知识学习和咨询方面有心灯社。此外。还有以手工小制作和十字绣为主要活动内容的逸云社,等等。
学生社团按照上级有关规定制定了章程和活动范围,聘请了指导老师,开展了多种多样健康、丰富多彩的课外活动,受到广大同学的欢迎。学生社团服务和凝聚同学,提高了大学生的素质,有力地促进了学院社会主义精神文明的建设和发展。         
(张锋)

物业工程管理系 :    

创建优良学风

学生是学校的主体。高职院校的一切工作都是为了培养社会主义建设需要的应用型高级人才。

系贯彻落实学校“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的工作理念,在日常工作中十分注重学生的高素质培养。04级同学入校以来,在系部领导的关心和支持下,在全系任课老师的全力配合下,辅导员根据各班具体情况,从班风、学风教育入手,加强对学生的管理工作。我系学生在学校的各项评比活动中取得了可喜的成绩,其中还涌现了一批表现优秀的学生,如:04土木3班的周自远同学,以高考全校最高分入校以来,克服了家庭经济条件不好的困难,努力勤奋,成绩优异,获得了2004年度“国家奖学金”,还担任了学院团委委员,团委组织部副部长;现任学院学生会体育部副部长的吴凤平同学,是国家二级运动员,在学院第三届运动会中取得了优异的成绩,在学生会工作十分繁忙的情况下,他始终不放松自己的学习,勤学好问,学习成绩名列前茅。

迎评促建工作中,我系师生将会继续努力更上一层楼,保持良好的班风和学风,为学院的发展奉献自己的力量,创建我院的优良学风,为学院争光。

                    陈瑜

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


计算机管理中心

高职院校人才培养水平评估是一项很复杂的系统工程。为了更好地做好迎接教学评估的准备工作,做到领导有力,组织有序,目的明确,计划落实,根据学院的整体部署,计算机管理中心结合自身的实际情况,高度重视和落实各项迎评工作。

一是成立部门迎评小组,分别对本部门的迎评建设工作负责,把迎评工作真正落到实处。

二是召开部门迎评工作动员会,组织大家学习高职高专人才培养水平评估文件,讨论和分解指标,全面动员,落实迎评工作实施细则。

三是明确部门内部分工(网络管理、信息管理、运维服务),认定各自的工作职责,落实岗位责任制。

四是本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的迎评工作指导思想,有计划、有步骤、有重点地进行建设和准备,采取了一系列措施:1、对现有的一些管理制度重新进行了修订,使制度更加完善合理。2、新制订了“校园网络管理办法”、“多媒体教室的管理和使用规定”以及维护、采购工作规范等新的规章制度。3、制订了学院信息化建设三年规划,同时学院信息化建设正式启动。4、设立了部门对外服务的技术专线。5、为满足教学需要,新增电脑机房2座,更新电脑机房1座。6、加强了电脑机房管理,开展“机房文明管理”评比活动。

                                     (刘群)

 

 

 

学院精品课程介绍

     城市管理监察执法实务

本课程是公共行政管理(城市管理监察方向)专业的主干专业课。根据城市管理综合执法管理体制改革理论和实践的需要,2002年我校在全国高校率先开设公共行政管理(城市管理监察方向)专业,具有首创性质。课程以城市管理监察有关法规为基础,集中进行城市管理监察综合执法理论的讲解,要求体现城市管理监察综合执法的法制性、程序性和规范性。同时,按照我国城市管理监察综合执法的有关法规和程序,分门别类介绍市容环卫、建(构)筑物管理、基础设施管理、园林绿化、废气物管理等执法程序和操作方法,重点突出城市管理监察综合执法中的特点和执法操作中应注意的问题,并在内容上及时将一些最新的研究成果加以运用。在教学中,不断深化教学改革,采取面授和讨论相结合的方法进行教学。既讲授理论知识,又结合案例进行应用能力的培养,提高学生分析问题和解决问题的能力。同时,采用课堂解惑和网上答疑相结合的方法进行教学。在课堂上,教师针对学生的提问进行授业解惑。在实习现场,教师利用学校网站,在网上进行答疑,以保证学生能在第一时间得到老师的帮助。

针对本课程实践性强的特点,在课程内容体系的结构设置中增加了100学时的实训环节。在上海各区县城管监察大队建立了15个实习实训基地,作为学生实训场所。在实训中,要求学生结合课堂的面授知识和实训单位的工作实践,加强实践训练,拓宽学生视野,提高动手能力。校外专家和各区城管监察大队都对学生在实习中表现出的综合素质和出色的工作技能给予较高评价。 

本课程负责人为史晓平副教授,主讲教师有王震国副教授、张秀仕讲师、陈海松讲师和李媛老师。教师年龄结构、职称结构合理,师资力量较强。2005年,本课程被评为学院精品课程,并申报上海市高校精品课程。                                 (教务处)

 
部门迎评工作动态

 

 

 

 

 

 

 

 

环境艺术系部分师生

暑期赴德国学习交流

今年7月11日至8月26日,我院环境艺术系部分老师和同学利用暑期赴德国开姆吕茨市F+U学院进行学习和交流。       

参加这次学习和交流活动的有教师7人、同学9人,由邓宝忠、倪霞娟两位老师带队。培训内容主要是环境艺术专业的室内设计方向。  

除了一个多月学习培训之外,大家参观了柏林、莱比锡、法兰克福、德累斯顿等德国历史文化名城。在学习结束后,还结合专业参观了法国巴黎的古建筑和室内装饰、荷兰阿姆斯特丹的水景、比利时布鲁塞尔的城市景观,以及卢森堡的城市人文景观与自然地形完美结合,等等。

通过这次学习和考察,师生们开阔了眼界,普遍反映收获很大。   

(晓李)